Home / NASIONAL / Stop Bullying di Lingkungan Sekolah, Danramil 02/Banjarsari Berikan Penyuluhan di SD Al Islam 4 Kadipiro

Stop Bullying di Lingkungan Sekolah, Danramil 02/Banjarsari Berikan Penyuluhan di SD Al Islam 4 Kadipiro

image_pdfimage_print

Surakarta, Detikperunews- Dalam rangka mencegah perundungan Bullying dan pemahaman sexsual ,Danramil 02/Banjarsari Kodim 0735/Surakarta Kapten Inf Mulyono memberikan penyuluhan terhadap Anak-anak di SD AL Islam 4 Jetis Kadipiro, Rabu (11/12/2024).

Ditegaskan Danramil perundungan atau bullying dan Sexsual mencakup segala bentuk penindasan atau kekerasan serta tindakan yang melanggar asusila pada anak Sekolah Dasar yang dilakukan dengan sengaja oleh satu orang atau sekelompok orang yang lebih kuat atau berkuasa terhadap orang lain, baik secara fisik maupun psikologis.

“Perbuatan seperti ini apapun bentuknya tidak dibenarkan adanya dalam kehidupan sekolah dan masyarakat serta keluarga.”tutur Danramil.

“Perundungan tidak hanya terbatas pada kekerasan fisik, tetapi juga dapat berupa tindakan tanpa kekerasan fisik seperti ejekan, penghinaan, atau perlakuan tidak sopan serta pengetahuan sexual yang salah.”terangnya .

“Tujuan dari perundungan ini adalah menyakiti korban secara terus-menerus, dan dapat berpotensi membuat korban mengalami trauma dan tekanan psikologis, serta dapat menimbulkan memori yang tidak terlupakan oleh korban.” Tegasnya.

Sementara itu Kepala Sekolah Ibu Ika Sari Setyaningsih SPd dan Guru Karyawan SD Al Islam 4 Surakarta mengucapkan banyak terimakasih atas kehadiran Bapak Danramil dan Babinsa di tengah-tengah Guru dan Siswa SD Al Islam 4 Surakarta.

(Arda 72)

Spread the love
https://www.lampungvisual.com/

About sub admin

Check Also

Konsisten Kembangkan Energi Hijau, PLN Group Diganjar 42 Penghargaan dari Ditjen EBTKE Kementerian ESDM

Jakarta, Detikperunews.com- PT PLN (Persero) Group memborong 42 penghargaan termasuk 10 penghargaan tertinggi Aditama yang …

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *